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关于2011年浙江高考语文试卷作文
理解“时间”。时间的概念，有物理时间和自我时间之分，物理时间对每个人而言是一定的，而自我时间，人各有异，名人就是能把握自我时间的人。如何把握自我时间。第一要珍惜时间，第二要合理分配时间，第三要懂得每个时间段应完成的任务。我的时间。
山东新闻网快讯 2011年高考今天正式拉开帷幕，第一场语文考试已于11：30结束。本网记者刚刚从一考生处获悉，今年的高考作文题目为《这世界需要你》！2011年重庆高考语文作文题目出炉：《情有独钟》华龙网6月7日11时30分讯（记者 黄海） 今日上午11时30分，2011年重庆高考第一科——语文科目的考试结束。
请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。2011年浙江高考作文题：我的时间一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。
年江苏高考作文题：拒绝平庸。以《拒绝平庸》为题，不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。不少于800字。
重庆卷2011高考语文作文：情有独钟 今日上午11时30分，2011年重庆高考第一科——语文科目的考试结束。今年重庆的语文科目作文题为以“情有独钟”为话题，自选体裁，诗歌除外，自拟标题，不少于800字。江苏卷2011高考语文作文：拒绝平庸 上午开考的2011江苏高考作文题为《拒绝平庸》。
高考题诗歌考到起承转合是哪年
年。2011年浙江省高考语文诗词鉴赏题考到了起承转合。阅读下面这首词，完成21和22题两题。答案是，总领全词，点明主旨，议论开篇，奠定感情基调。
具体而言，“起”即开篇，是诗歌的引子，用于引出主题或奠定基调；“承”是对“起”句的承接和拓展，进一步展开诗歌的内容；“转”是诗意的跳宕转折，往往由物及人、由景及情，实现诗歌情感的深化或转变；“合”则是收束全诗，总结主旨或抒发情感，使诗歌结构完整。
诗歌的起承转合：“起承转合”是历代诗文作者在创作时总结出来的诗文结构方式之一，是诗文作者创作经验的体现，最早由元代范梓提出来的，那么，什么叫起承转合？所谓“起”，即开头.“承”在“起”后，是承接上一层而展开，包括顺接、反接和以类连比，甚至还有承上启下的作用。
起承转合式结构，是一种基本的创作方法。清代学者刘熙载在其著作《艺概·文概》中提出，起、承、转、合四字，起不仅起下，也连合在内；合不仅合上，也连起在内，中间的承与转皆需兼顾起合，保持一脉相承。四者之间互相依存，互为作用，体现了严密的逻辑性和强烈的辩证关系。
篇章特点有：起承转合、卒章显志、以景结情、铺垫、呼应等。示例一：虞美人·听雨 蒋捷（2003年高考上海卷）少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。问：试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字。
古诗在结构上有起承转合的特点，绝句的第三句往往有转折的作用等等。古代诗歌卷帙浩繁，内容博大精深，要准确快速的进行鉴赏的确难度大，但我们还是可以了解、掌握一些古诗人常写的内容。如，乡情、伤离、怀古、吟边、忧思、登高等。
2011浙江高考语文作文题目
年高考语文，浙江省的作文是以“我的时间”为题写作。命题作文：季羡林等文化名人的成功是不可复制的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。题目：我的时间。
年重庆高考语文作文题目出炉：《情有独钟》华龙网6月7日11时30分讯（记者 黄海） 今日上午11时30分，2011年重庆高考第一科——语文科目的考试结束。今年重庆的语文科目作文题为以“情有独钟”为话题，自选体裁，诗歌除外，自拟标题，不少于800字。
请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。2011年浙江高考作文题：我的时间一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。
高考全国卷1作文：《期待成长》2011高考全国卷2作文：《诚信》江苏：《拒绝平庸》广东：《回到原点》浙江：《我的时间》安徽：《时间在流逝》江西：材料作文，以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文，字数700字左右 “君子有三乐，而王天下者不与存焉。
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