历年真题库：2014年10月自考00396学前儿童美术教育试卷及答案

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

学前儿童美术教育试题

课程代码: 00396

一。单项选择题(本大题共10小题，每小题1分。共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂。错涂或多涂均无分。

1.依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种(B) 1-2

A.听觉艺术

B.视觉艺术

C.视听艺术

D.综合艺术

2.“设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的(B) 4-73

A.发展性原则

B.因材施教原则

C.创造性原则

D.低控制原则

3.“能使用主观色彩，表现自己的感情和幻想”体现了儿童美术教育的(C) 3-60

A.审美感知目标

B.申美情感目标

C.审美创造目标

D.审美体验目标

4.“画音乐“体现了美术教学方法中的(D) 4-85

A.作品临舉法

B.情景观察法

C.语言描述法

D.联想迁移法

5.深受幼儿喜爱的“树叶贴画”活动所使用的材料主要是(C) 6-157

A.点状材料

B.线状材料

C.而状材料

D.块状材料

6.儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园(A) 6-162

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

7.法国儿童面研究者吕凯把儿童绘画发展分为(A) 5-88

A.四个阶段

B.一个阶段

C.六个阶段

D.七个阶段

8.下列最适合儿童折纸的材料是(D) 6-186 .

A.卡纸

B.铅画纸

C.宣纸

D.蜡光纸

9.中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的(B) 5- 98/118

A.涂鸦期

B.象征期

C.图式期

D.写实期

10.被誉为“儿童绘西之父T的儿童美术教育先驱是(C) 2-29

A.裴斯套洛齐

B.福禄贝尔

C.西泽克

D.山本鼎