历年真题库：2011年7月自考00396学前儿童美术教育试卷及答案

2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试

学前儿童美术教育　试卷和答案

(课程代码 00396)

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种 【 A 】1-2

A.视觉艺术

B.听觉艺术

C.视听艺术

D.综合艺术

2.“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的 【 A 】4-71

A.发展性原则

B.因材施教原则

C.创造性原则

D.低控制原则

3.“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的 【 A 】3-60

A.审美情感目标

B.审美认知目标

C.审美感知目标

D.审美表现目标

4.“画面中的雨滴可以作为叮咚的音乐，激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的 【 C 】4-85

A.作品临摹法

B.情景观察法

C.联想迁移法

D.语言描述法

5. 在一些农村幼儿园，老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于 【 B 】6-165

A.点状材料

B.线状材料

C.面状材料

D.块状材料

6.大班幼儿手工发展大致处于 【 C 】6-162

A.意图期

B.基本形状期

C.样式化期

D.元目的的活动期

7.美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为 【 B 】5-90

A.四个阶段

B.五个阶段

C.六个阶段

D.七个阶段

8.适合染纸的材料是 【 C 】6-183

A.卡纸

B.铅画纸

C.宣纸

D.打印纸

9.托班幼儿的绘画发展主要处于 【 A 】(在文中找不到具体的答案)5-91

A.涂鸦期

B.象征期

C.图式期

D.写实期

10.福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是 【 B 】2-28

A.观察

B.游戏

C.语言

D.造型