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历年真题库:2019年4月自考00458中小学教育管理试卷及答案

来源:浙江自考网 作者:储老师

课件预览

全国2019年4月高等教育自学考试

中小学教育管理试题

课程代码:00458

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂.写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力.财力、物力和信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率地实现教育目标的活动过程,称为

A.教育治理

B.教育管理

C.教育行政

D.学校管理

2.在管理领城中,被称为“科学管理之父”的是

A.泰勒

B.卡斯特

C.德鲁克

D.法约尔

3.提出“社会人”假设的是

A.韦伯

B.麦格雷戈

C.梅奥

D.法约尔

4.认为组织是--个协作系统的是

A.科学管理理论

B.组织决策理论

C.学习型组织理论

D.杜会系统理论

5.组织的本质属性是

A.目的性

B.开放性

C.系统性

D.复杂性

6.学校管理者在学校管理过程中,要能充分合理地利用人力、物力、财力、时间等资源,以最小的消耗高质量、高效率地完成学校的教育教学任务。这是强调学校管理的

A.效益性原则

B.动态性原则

C.前瞻性原则

D.系统性原则

7.系统科学有三条最基本的原理,即有序原理.整体原理和

A.效率原理

B.协同原理

C.反馈原理

D.经济原理

8.教育管理的二重性是指

A.物质属性与精神属性

B.个体属性与群体属性

C.自然属性与社会属性

D.时间属性与空间属性

9.学校发展规划不仅要强调校长等管理层人员在学校管理中的作用,还要强调组成学校共同体的其他利益相关成员的作用。这是体现了学校规划制定原则中的

A.科学性

B.系统性

C.可操作性

D.民主性

10.一个信息被多次简单重复并不一-定会引起人们更多的重视,反而可能视而不见。这种影响有效沟通的障碍称为

A.过滤

B.选择性知党

C.缺乏反馈

D.信息超载

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