历年真题库：2018年10月自考00466发展与教育心理学试卷及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

发展与教育心理学试卷和答案

(课程代码00466)

本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：

1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分 选择题

一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的胬选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．在发展与教育心理学的基本原则中，强调研究要符合教育的要求，要有利于学生身心的正常发展，指的是

A．教育性原则

B．发展性原则

C．客观性原则

D．理论联系实际原则

2．根据实验研究的创新程度，可将实验法分为

A．自然实验法和教育心理实验法

B．探索性实验和验证性实验

C．自然实验法和实验室实验法

D．单因素实验和多因素实验

3．被世人公认为弗洛伊德最有代表性的著作是

A．《梦的解析》

B．《日常生活中的心理病理学》

C．《精神分析引论》

D．《精神分析引论新编》

4．维果茨基认为，高级心理机能发展的重要标志是

A．随意机能的发展

B．个性的形成

C．社会文化历史制药性的发展

D．抽象一概括机能的发展

5．“遗传学之父”是

A．斯波丁

B．孟德尔

C．高尔顿

D．格塞尔

6．在发展心理学的历史上，关于心理发展的动力存在一些不同的看法，皮亚杰总结出有6种观点，其中只讲内因外因相互作用而不讲发展的代表人物或代表学派是

A. 联想主义心理学

B．桑代克

C．皮亚杰

D．格式塔学派

7．婴幼儿的主导活动是

A．吸吮

B．睡眠

C．游戏

D．学习

8．婴幼儿怕黑、怕狼、怕坏人等，属于

A．本能的恐惧

B．与知觉和经验相联系的恐惧

C．怕生

D．预测性恐惧

9．托马斯-切斯在对婴幼儿进行大量追踪研究的基础上，将婴幼儿的气质划分为三种类型，其中突出特点为经常大声哭闹，容易烦躁和发怒，爱发脾气，不容易接受爱抚，这类婴幼儿的气质类型属于

A．容易型

B．困难型

C．延缓型

D．狂躁型

10．学生对学习所做出的评价和学习行为倾向，指的是

A．学习动机

B．学习兴趣

C．学习态度

D．学习情感

11．以下关于小学生注意广度发展特点的描述中，不正确的是

A．随年龄增长而逐渐发展

B．随知识经验的丰富而逐渐发展

C．存在性别差异

D．男生的注意广度优于女生

12．研究发现，性意识发展的关键期是在

A．小学六年级

B．初中一年级

C．初中二年级

D．初中三年级

13．美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究，提出青少年思维发展要经过四个阶段才能逐渐成熟。其中思维特点表现出认为“每个人对问题的看法都是不一样的”，表明学生思维发展处于

A．二元论阶段

B．多元论阶段

C．相对论阶段

D．约定论阶段

14．学生性格发展的剧变裳是

A．小学阶段

B. 初中阶段

C．高中阶段

D．大学阶段

15．以下关于高中生想象的发展特点，描述不正确的是

A．想象的有意性尚未发展

B．想象的创造性水平显著提高

C．创造性想象日益占优势

D．想象的现实性明显增强

16．高中生和大学生的性格发展属予

A．性格萌芽阶段

B．性格形成阶段

C．性格基本定型阶段

D．性格成熟阶段

17．在奥尔波特关于人格的特质理论中，代表个体在特定情境中才表现出来的一种暂t的性格特质，指的是

A．首要特质

B．中心特质

C．核心特质

D．次要特质

18．关于智力落后的分类，国内心理学研究者茅于燕将其分为三种类型，其中“生活不制自理，动作有困难，缺乏语言或只会发单音，不识数”，这类个体的智力落后程度属{

A．轻度

B．中度

C．重度

D．极重度

19．奥苏伯尔根据学习进行的方式，将学习分为

A．接受学习与发现学习

B．反射学习与认知学习

C．知识学习与技能学习

D．智慧技能学习与言语信息学习

20．班杜拉的社会学习理论将观察学习过程分成四个主要的组成部分，其中观察学习自中心环节是

A．注意过程

B．保持过程

C．动作再现过程

D．动机过程