自考模拟题：2020年8月自考《语言学概论》考前试题和答案

经历了这么长时间的复习，相信大家的书本知识已经可以融会贯通，历年真题也已经做的差不多了，那么现在就需要多做些模拟题来巩固知识点以及进行查漏补缺。福建自考网小编整理了2020年8月自考《语言学概论》模拟试卷，希望对大家有所帮助。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。
第1题 &“卷”的声母、韵母分别是一个（）
A. 单辅音、三合元音
B. 单辅音、二合元音
C. 复辅音、二合元音
D. 复辅音、三合元音
【正确答案】 B  

第2题 下列句子属于复杂结构单句的是（）
A. 街上的人还挺多的。
B. 大家都同意我去开会。
C. 我们对此深表同情。
D. 小张热烈庆祝澳门回归！
【正确答案】 B  

第3题 下列语素属于定位语素的是（）
A. 站
B. 阿
C. 占
D. 战
【正确答案】 B  

第4题 汉语普通话中的&“卡通片”中的&“卡”是一个（）
A. 语素
B. 音节
C. 前缀
D. 词
【正确答案】 B  

第5题 我们在念&“老虎”时，通常要把&“老”念成阳平，这种变化叫做（）
A. 同化
B. 异化
C. 弱化
D. 脱落
【正确答案】 B  

第6题 下列词中全属于基本语汇的一组是（）

【正确答案】 B  

第7题 词典最常见的分类是（）
A. 语言词典和历史词典
B. 描写词典和历史词典
C. 百科词典和历史词典
D. 百科词典和语言词典
【正确答案】 D  

第8题 下列语素中属于实义语素的是（）
A. 子（桌子）
B. 阿（阿姨）
C. 天（天地）
D. 儿（画儿）
【正确答案】 C  

第9题 下列词组中不属于动宾词组的是（）
A. 十分愉快
B. 热爱祖国
C. 读书
D. 晒太阳
【正确答案】 A  

第10题 下列句子没有多义的是（）
A. 鸡不吃了。
B. 我们准备出租汽车。
C. 小吃店关门了。
D. 不适时地替换衣服就会感冒。
【正确答案】 D  

第11题 英语&“He sleep in the morning”这句话是病句，其错误在于（）
A. 性
B. 数
C. 格
D. 态
【正确答案】 B  

第12题 下列句法结构中，属于主语是一层套一层的主谓结构的是（）
A. 这几道难题有些他已经问过老师了。
B. 你俩谁对谁错？
C. 前些天我出差你可能不知道。
D. 下雨天远处的物体不容易看得很清。
【正确答案】 C  

第13题 下列各组词中全都属于复合词的一组是（）
A. 领袖电力reader
B. 家庭月亮railway
C. 师长牙刷unlike
D. 考试作家classmate
【正确答案】 B  

第14题

A. A
B. B
C. C
D. D
【正确答案】 A  

第15题 chuang这个音节包含（）
A. 两个元音，三个辅音
B. 两个元音，两个辅音
C. 复辅音和复元音
D. 复辅音和两个单元音
【正确答案】 B  

第16题 下列单位，属于基本词组的是汉语的（）
A. 助词词组
B. 介词词组
C. 偏正词组
D. 的字词组
【正确答案】 C  

第17题 下列句子的句义间有蕴含关系的是（）
A. &“他去了韩国”与&“他去国外了”
B. &“小李的哥哥病了”与&“小李有哥哥”
C. &“马老师又迟到了”与&“马老师迟到过”
D. &“我洗衣服”与&“衣服脏了”
【正确答案】 A  

第18题 教学语法具有（）
A. 科研性
B. 规范性
C. 精确性
D. 详尽性
【正确答案】 B  

第19题 下列各组词中，都是借词的是（）。
A. 芭蕾舞、扑克
B. 镭射、夹克
C. 尼姑、绷带
D. 麦当劳、热狗
【正确答案】 B  

第20题 结构语言学的主要研究对象是（　　　）
A. 语言的功能
B. 语言的使用
C. 语言的获得
D. 语言本体
【正确答案】 D

二、多项选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符号题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
第1题 英语中&“plays”（玩）中的&“-s”在词中所表达的语法意义是（）
A. 单数
B. 复数
C. 主格
D. 第三人称
E. 现在时
【正确答案】 BE  

第2题 汉语普通话中/k/的区别性特征是（）
A. 双唇
B. 闭塞
C. 送气
D. 不送气
E. 清音
【正确答案】 BDE  

第3题 社会间的接触必然引起语言接触，语言接触的结果有（）
A. 双语现象
B. 亲属语言
C. 语言转用
D. 语言混合
E. 词语借用
【正确答案】 ACDE  

第4题 &“美国英语”是一种（）
A. 英语的地域变体
B. 平民语言
C. 社会方言
D. 土话
E. 洋泾浜语
【正确答案】 AC  

第5题 下列词形变化中，运用附加手段的是（）
A. pen－pens
B. Long－Longer
C. foot－feet
D. man－men
E. go－went
【正确答案】 AB  

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
第1题 语言获得
【正确答案】 语言获得：语言获得又叫语言习得，它主要是通过非有意识的教或学的形式，即所谓的知觉习惯和模仿强化等来完成的。例如：小孩子学龄前的学说话。  

第2题 惯用语
【正确答案】 惯用语：指表达习惯性比喻含义的固定词组，多为三个字，例如：穿新鞋、走老路。  

第3题 变元
【正确答案】 变元：变元又称&“题元”、&“项”等，是与谓词有直接语义关系并受谓词支配的语义成分。变元一般都是名词性的词语，在句子中经常充当主语或宾语。如&“他给我一支笔”中&“我”和&“一支笔”就是谓词&“给”的变元；&“小李走了”中&“小李”就是谓词&“走”的变元。  

第4题 意音文字
【正确答案】 (P245)意音文字：一部分是意符，一部分是音符的文字是意音文字。例如汉字中的形声字。

四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
第1题 举例说明语境意义的特点。
【正确答案】 答：语境意义是语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下所表达的意义，具有个别的、一般的特点；而语言形式本身所表达的意义则是一般的、稳 定的意义。例如&“今天有点儿热”这句话可以表示&“今天气温较高”，这是它的一般的稳定的意义，即语言形式本身所表示的意义；但是，它还可以表达孩子想让妈 妈给他买冰淇淋或饮料，或者表示某人想打开窗户等等。后者这些与一定的情景相联系的意义是难以列举的，它们就是这句话的个别的和临时的意义，即语境意义。 之所以要区分这两种不同的意义，是因为以语义为研究对象的语义学只研究语言形式所表达的一般的、稳定的意义，即语言意义，而不研究那些个别的临时的语境意 义。  

第2题 简述&“文字发展三阶段”。
【正确答案】 答：所谓文字发展三阶段论，是说文字的发展从低级到高级可以分为三个阶段：即象形文字或表意文字阶段、音节文字阶段，最后是音位文字阶段，从现有文学史的 资料看，文字的造字方法是从表意到表音，音位文字也的确易学。但一个符号系统的优劣首先应就其功能而言，以上各种文字都能很好地为有关语言服务，难分高 低，所以文字发展三阶段论有待商榷。  

第3题 什么叫直接成分分析法？分析的依据原则是什么？
【正确答案】 (P178~179)把复杂词组逐层切分，一直切分到词为止，或从词开始逐层组合，一直到复杂词组为止的方法，就叫做&“直接成分分析法”或&“层次分析 法”，层次分析必须依据两条原则：一是&“成结构”，即任何时候切分的两边都必须能互相组合成词组结构；二是&“有意义”，即任何时候切分的两边都不但要有意 义，而且必须是本来词组中词语的搭配意义。  

五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
第1题 分析下面的词哪些是借词，哪些是意译词，哪些是仿译词、哪些是半音译半意译的词：;马达;菩萨;篮球;冰淇淋;盘尼西林;蜜月;扩音器;硬件;逻辑;啤酒;汉堡包;夹克
【正确答案】 （1）借词：马达;菩萨;盘尼西林;逻辑;夹克（2）意译词：扩音器（3）仿译词：篮球;蜜月;硬件（4）半音译半意译：冰淇淋;啤酒;汉堡包 【评分标准】答对一个0.5分。  
第2题 从结构和意义上分析下列两个句子：（1）他在训练吊环。（2）他来健身房锻炼身体。
【正 确答案】 &“他在训练吊环”是一个简单述谓结构；&“他来健身房锻炼身体。”是一个复合述谓结构：由&“他来健身房”和&“（他）锻炼身体”两个述谓结构复合而成。（3 分）&“训练吊环”和&“锻炼身体”虽然都是述谓结构，但是，&“吊环”是动词&“训练”的内容,&“身体”是动词&“锻炼”的对象。(3分)  

六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
第1题 有人说&“语言是人类最重要的交际工具”，有人说&“语言是音义结合的符号系统”。这两种说法矛盾吗？为什么？
【正 确答案】 答：之所以说&“语言是人类最重要的交际工具”，是由于：首先，语言是人类所特有的，人类以外的其他动物尽管也有其交际方法和手段，但和人类语言有着本质的 差别。其次，语言在人类所使用的所有交际工具和手段中也最重要。同文字、旗语、信号灯、电报代码等相比，无论从产生的时间上、使用人数的多少上还是通行的 范围上来看，语言都早得多、广泛得多、方便得多。 说&“语言是一套音义结合的符号系统”，是因为语言具有一切符号所具有的特点：（1）是指代它种事物的标记；（2）由形式和内容两部分构成；（3）形式是人 的感觉器官可以感知的。语言不仅符合符号所具有的一切特征，而且又非一盘散沙，孤立存在。而是有规则成系统的。  

第2题 举例说明口语和书面语之间的区别和联系。
【正 确答案】 (P3~4) （1）口语和书面语是语言的两种客观存在方式。口语是第一性的，书面语是第二性的。任何一种语言总是先有口语，后有书面语。对于一个语言社团的具体成员来 说，口语是最常用最重要的交际工具。例如有的民族有自己的语言，但没有自己的文字和书面语。 （2）口语和书面语之间具有相对的独立性。一方面，书面语不能记录或完全记录伴随口语的人的表情和体态等，例如在剧本中，常用括号加注说话者说话时的表 情、体态等。另一方面，书面语有自己的功用和适用范围，有时只掌握书面语也能完成一定的交际任务，例如有的学过英语的人，很少用英语进行口头交际，但可以 通过阅读英语文献获得有用的信息。 （3）书面语和口语在基本语汇和语法结构上是基本一致的，如果书面语跟口语严重脱节，那么它最终还要适应口语的演变而发生变化。例如&“五四”时期发生了著 名的白话文运动，汉语书面语由文言文转变为现代白话文。  

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