福建自考《社会工作概论》课程第五章考试大纲

第五章 社会工作专业的目的、功能及社会工作者

一、学习目的和要求

通过本章的学习认识社会工作专业的目的及其结构，重点掌握社会工作专业的直接功和间接功能，领会社会工作者的角色期望，掌握多重角色的通才社会工作者的涵义，分别掌握实务工作者作为支持者、指导者、治疗者、照顾者的直接服务角色，作为行政者、研究者、咨询者的间接服务角色，作为促进者、中间经纪人、调解者、管理与协调者、倡导者、教育者的综合服务的角色。

二、课程内容

第一节 社会工作专业的目的

（一）社会工作专业的目的
（二）社会工作专业目的的多层次和结构

第二节 社会工作专业的功能

（一）关于社会工作专业功能的一些观念
（二）社会工作专业的直接功能
1、提高人们的能力
2、建立社会生活资源体系
3、促进人与资源体系的互动
4、调整和发展社会政策
5、加强人与人之间的互动
6、社会物质资源向弱势群体的再分配
7、控制社会行为的功能
（三）社会工作专业的间接功能
1、社会的安全网络
2、推动社会公平，实现社会正义
3、社会工作专业具有调节市场与人性之间的冲突的作用
4、促进社会整合
5、参与社会控制，促进社会稳定

第三节 社会工作的价值观与社会角色

（一）何为社会工作者的价值观
（二）社会工作者的角色定位
1、社会工作者与社会工作机构
2、社会工作者的角色预期
3、社会工作者的多重角色定位
（三）直接服务角色
1、支持者
2、指导者
3、治疗者
4、照顾者
（四）间接服务的角色
1、研究者
2、行政者
3、咨询者
（五）综合服务的角色
1、促进人
2、中间经纪人
3、调解者
4、管理者与协调者
5、倡导者
6、教育者
（六）小结

三、考核知识点

1、社会工作专业的目的
2、社会工作专业的功能
3、社会工作的价值观与社会角色

四、考核要求
（一）社会工作专业的目的
1．识记：

（1）目的；

（2）社会工作专业目的。
2．领会：

（1）社会工作专业目的结构；

（2）如何认识社会工作专业的根本目的；

（3）社会工作专业目的的第二个层次包括哪两个方面。
（二）社会工作专业的功能
1．识记：

（1）社会工作专业的直接功能；

（2）社会工作专业的间接功能。
2．领会：

（1）社会工作专业的直接功能表现在哪些方面；

（2）社会工作专业的间接功能表现在哪些方面；

（3）社会工作对发展和调整社会政策的作用；

（4）社会工作在推动社会公平，实现社会正义的作用；

（5）社会工作对促进社会整合的作用。
3．应用：

（1）社会工作实践中，如何实现社会工作专业的直接功能和间接功能。
（三）社会工作的价值观与社会角色
1．识记：

（1）社会工作者；

（2）社会工作机构；

（3）通才社会工作者的涵义；

（4）直接服务角色；

（5）间接服务角色；

（6）综合服务角色。
2．领会：

（1）国际社会工作界对社会工作者的要求；

（2）多重角色的通才社会工作者的意义；

（3）治疗的目的和功能；

（4）如何扮演促进者的角色；

（5）如何执行中间经纪人的角色；

（6）社会工作者作为调解者的任务有哪些；

（7）社会工作者作为调角者应掌握的原则；

（8）在扮演管理者与协调者时要做的工作。
3．应用：

结合自己的情况分析如何成为一个能扮演多重角色的通才社会工作者。